Unter der Leitung von Prof. Dr.-Ing. Martin Mönnigmann und Prof. Dr.-Ing. Aydin Sez­gin luden Kevin Weinberger (Lehrstuhl für Digitale Kommunikationssysteme) und David Müller den Technik-Projektkurs des Ruhr-Gymnasiums Witten in den neuen Forschungsbau ZESS ein. Dort sammelten die Schülerinnen und Schüler erste Erfahrungen im Bereich Maschinenbau und erhielten spannende Einblicke in die Forschung sowie die vielfältigen Einsatzgebiete von Drohnen.

Nach einem kurzen einleitenden Vortrag mit dem Titel „Drohnen in der Forschung – Ein Blick hinter die Kulissen“ folgte eine Führung durch das ZESS. Neben der Drohnenforschung lernten die Schülerinnen und Schüler dabei zahlreiche weitere spannende Forschungsbereiche kennen, die ihnen wertvolle Einblicke nicht nur in das Studium, sondern auch in die Fragestellungen von morgen ermöglichten.

Im Anschluss an die Führung ging es in die Praxisphase. Im Rahmen des Projektkurses hatten die Schülerinnen und Schüler eigene Drohnen gebaut, die nun in einer sicheren Umgebung getestet werden konnten. Neben dem eigentlichen Fliegen wurde die Position der Drohnen mithilfe eines Motion-Capture-Systems erfasst, um anschließend Geschwindigkeiten und Beschleunigungen zu berechnen. Zum Abschluss kamen alle zusammen, um die Ergebnisse gemeinsam auszuwerten und zu reflektieren, was einen guten und sicheren Drohnenflug ausmacht.

Das Schülerprojekt 2026 wurde durch das Schwerpunktprogramm 2433 „Messtechnik auf fliegenden Plattformen“ gefördert.

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